Här hittar du fördjupande material och kursintyg från tillfälle 3 "Kan eleverna utveckla digital kompetens utan skolan?" i den nationella fortbildningsserien AI och digital kompetens i skolan.
Ta del av talarnas presentationer från eventet samt deras bästa tips på resurser. Skrolla ner och upptäck tjänster, artiklar, poddar och lektioner som du kan använda för att fördjupa dina kunskaper inom källkritik och AI.
Kan eleverna utveckla digital kompetens utan skolan? – fyll i ditt namn och ladda ner kursintyget.
Kan eleverna utveckla digital kompetens utan skolan?
Anna-Lena Godhe
Professor i pedagogik vid Jönköpings universitet och redaktör för boken Digital kompetens i skolan. Anna-Lenas forskning handlar om digital kompetens i skolan.
Anders Lenz
IT-strateg och informationssäkerhetssamordnare på Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen i Karlstads kommun.
Ängla Pändel
Jurist och expert på barnrätt och data privacy. Ängla är advokat på Mannheimer Swartling.
Anna Land
Doktorand inom AI och framtidens lärarutbildning. Anna undersöker hur lärarutbildares och lärarstudenters visioner om lärarutbildning kan användas för att guida AIs integration.
Johan Falk
Analyserar hur artificiell intelligens påverkar samhället. Johan är forskarutbildad vetenskapsjournalist, fysiker, lärare och författare av åtta böcker om AI. Under perioden 2023-2024 ledde han Skolverkets AI-arbete inom utbildning.
Simon Lilljeqvist
Aktiv gymnasielärare och skapare av podden AI-läraren, som samlar kloka röster om AI i skolan. Simon fortbildar skolor om AI-litteracitet och driver ailektion.se, som erbjuder AI-litteracitet-kurser för elever.
Kristina Alexanderson
Kristina ansvarar för Internetstiftelsens skolsatsningar, och är en av landets ledande experter på arbetet med digital kompetens i skolan.
Jannike Tillå
Chef för kommunikation och samhällsnytta på Internetstiftelsen med stor kunskap kring svenskars internetvanor, digital delaktighet, barns digitala liv och föräldraskap för barn som är online.
