Om det finns en digital tjänst som översätter till nästan alla språk, varför får eleverna inte använda den? Patricia Diaz pratar med sina elever om felen i Google translate och använder det i sin språkundervisning. Vad var det som hände, varför blev det fel? Följ med på ett samtal om hur du kan uppmuntra istället för att förbjuda Google translate.
I avsnittet tipsar Kristina om lektionen: Hur fungerar en dator? Patricia och Kristina pratar också om ord som homonym, homograf och maskininlärning. Vad är det? Läs mer längre ned på sidan.
Mer om Patricia Diaz
Patricia Diaz är lärare i spanska och engelska med undervisningserfarenhet från både grundskolan och gymnasiet. Hon är även föreläsare, doktorand på Kungliga Tekniska Högskolan (KTH) och undervisar blivande lärarstudenter.
Så använder du avsnittet för kollegiala samtal om teknik
Podden kan användas som underlag för kollegiala samtal i arbetslaget, ämnesgruppen eller i skolans arbete med att utveckla digital kompetens och teknik. Lyssna på avsnittet individuellt och fundera över vad du gör idag, vad du skulle kunna göra annorlunda, och vad ni på er skola skulle behöva för att komma vidare.
Förslag till frågor att reflektera över:
- Finns det digitala tjänster som du förbjuder dina elever att använda?
- Hur arbetar du i din undervisning med digitala tjänster för att låta eleverna få nosa på digital kompetens?
- Vilka aha-upplevelser har du fått genom ditt arbete med digitala tjänster? Vilka har dina elever fått?
- Vilka kunskaper och ord behöver vi för att kunna prata om hur digitala tjänster fungerar?
Har du tips och tankar på hur arbetet med digital kompetens i skolan kan utvecklas? Vill du medverka själv eller tipsa om någon som du skulle vilja lyssna på? Hör av dig till info@digitalalektioner.se.
Lär dig mer om teknik
Fortbildningsmaterial kring teknik för dig som är lärare eller arbetar i skolan.
- Därför kan du inte strömma favoritserien på utlandsresan – En artikel om hur internet fungerar på Internetkunskap.
- Vi tar internet för givet – men vad är det egentligen? – En artikel från Internetkunskap.
Vad är homonym, homograf och maskininlärning?
Homonymer är ord som låter likadant och ibland stavas likadant och då blir en homograf, men de kan även ha olika stavning. Ett exempel är ordet låga, som kan vara ljusets låga, en beskrivning av låga höjder eller ett träd som ligger i skogen (en låga).
Homografer ord som stavas på samma sätt, men betyder olika saker. Patricia använder ordet fil som exempel som kan betyda datafil, mejeriprodukt, körfil eller ett verktyg.
Maskininlärning är olika sätt där data (information) används för att träna, lära datorer eller digitala tjänster regler för att lösa problem som de inte programmerats för.
Tips på lektioner för undervisning i teknik
Hur fungerar en dator?
En lektion om att förstå hur datorer fungerar.
Vad kan datorn?
En lektion om hur datorer hanterar data och information.
Hur fungerar internet?
En lektion om tekniska system som internet.
