Läs och samtala om frågorna.

1. Känner du dig säker på vilka källor du får använda när du gör arbeten i skolan?
2. Har du eller någon du känner använt källor som inte är fria att använda? Till exempel kopierat andras text eller använt någon annans bildmaterial?
3. Känner du till vilka regler och lagar som finns kring upphovsrätt på internet? Till exempel vad du får och inte får dela, sprida och använda?
4. Brukar dina lärare, er skolbibliotekarie, era läromedel eller era andra undervisningsresurser ta upp frågor som handlar om vilka källor på internet som är fria att använda i skolarbeten?

Arbeta i par. Gå tillsammans igenom presentationen som handlar om citat, plagiat och referat. Svara på frågorna.

1. Vad är ett citat?
2. Vad är ett referat?
3. Vad är ett plagiat?
4. Hur får man använda källor?

Du sak nu få läsa Karin Boyes dikt I rörelse och använda den för att öva dig på hur du får lova att använda någon annans text i dina egna publiceringar på nätet.

1. Hur gör du om du vill använda ett citat från dikten "I rörelse" i en faktatext om författaren Karin Boye? Hur långt kan citatet vara och hur visar du att det är ett citat?
2. Du ändrar dig och vill istället ha ett referat av dikten "I rörelse" i din text om Karin Boye. Hur gör du då? Skriv referatet och förklara hur du visar att det är ett referat.
3. Du har fått i uppgift att skriva en dikt om hur det är att växa upp och bestämmer dig för att plagiera dikten "I rörelse". Gör ett plagiat av Karin Boyes dikt.
4. Får man plagiera andras dikter? Motivera ditt svar.
5. Vilka källor får du använda i ett skolarbete? Hur får du använda olika källor i skolarbeten? Berätta och förklara.

Välj två artiklar med bilder från valfria tidningar på nätet. Undersök dem med hjälp av frågorna.

1. Hur presenteras artikelförfattarna?
   • Är skribenten namngiven?
   • Hur får du använda texten i ditt skolarbete?
2. Hur presenteras bilderna?
   • Är fotografen namngiven?
   • Anges bildens namn?
   • Finns det någon annan information som rör bilden?
   • Får du använda bilden i ditt skolarbete?

Ta ställning till om följande påståenden är sanna eller falska och motivera ditt ställningstagande.

• • Elevers skolarbete tillhör alltid skolan.
  • Lärare får använda sina elevers skolarbete hur de vill.
  • Du kan skriva av en hel dikt, det räknas som ett citat.
  • Bilder får du använda hur du vill.
  • När elevers fotografier publiceras ska eleven namnges.
  • Om du anger källan får du använda alla sorters källor i ditt skolarbete.
  • Så länge man inte blir upptäckt får man kopiera eller plagiera andras texter.

Här hittar du svaren till påståendena (pdf)