Reklam och influencers på nätet
Vad betyder orden?
Arbeta tillsammans med en klasskompis. Förklara orden och svara på frågorna.
- Vad betyder orden?
- budskap
- information
- reklam
- dold reklam
- konsument
- producent
- vara
- tjänst
- köpare
- Vad innebär det att vara konsument? När är du konsument?
- Vilken information kan en konsument behöva för att köpa en vara?
- Vilken sorts budskap riktas mot dig när du är konsument? Berätta.
Tänk på de budskap som du möter både utanför och i affären. Tänk på de budskap som du möter online, både i sociala medier och på andra platser på nätet och offline. - Var möter konsumenter reklam? Ge minst tre exempel.
- Vad är reklam?
- Vem betalar reklamen som du får i affären och på nätet?
- Vad är dold reklam?
- Var kan konsumenter eller du själv möta dold reklam?
Ge minst tre exempel.
Vad är en influencer?
Läs definitionen och svara på frågorna.
Ordet influencer är personer, som är inflytelserika i sociala medier. De är aktiva på sociala medier inom ett visst område, som skönhet, livsstil eller klimat. En influencer använder sitt inflytande för att marknadsföra produkter och tjänster, eller påverka sina följare på andra sätt, exempelvis politiskt. De försörjer sig genom att tjäna pengar på sitt inflytande – genom reklamsamarbeten och antalet visningar på plattformar som Youtube, Instagram och Tiktok.
Bearbetat från Internetmuseums utställning om svenska influencers 2025
Frågor
- Känner du till någon influencer?
- Har du sett någon influencer som gör reklam? Berätta.
Är det reklam eller information?
Titta på filmen och svara på frågorna.
Influencergruppen IjustWantToBeCool.
- Vem är avsändaren, eller vem har gjort filmen?
- Vad handlar filmen om?
- Är filmen reklam för en produkt? Förklara hur du tänker.
- Läs mer om IjustWantToBeCool på Internetmuseum.
Är det information eller reklam?
Titta på filmen och svara på frågorna.
The Swedish Family.
- Vem är avsändaren, eller vem har gjort filmen?
- Vad handlar filmen om?
- Är filmen reklam för en produkt? Förklara hur du tänker.
- Läs mer om The Swedish Family på Internetmuseum
Sammanfatta
Arbeta tillsammans med en kompis och besvara frågorna:
- Hur använder en influencer sitt inflytande?
- Vilken betydelse har reklam för influencers?
- Varför är det viktigt att förstå när influencers gör reklam?
För läraren
Se lärarinstruktioner
Lektionens syfte
Syftet med lektionen är att få eleverna att reflektera kring vad internet och reklam och olika former av marknadsföring.
Förberedelser
Titta igenom klippen och fundera på hur en influencer arbetar med betalda samarbeten.
Genomförande
Följ arbetsgång i lektionen.
Se läroplanskoppling
Skolans uppdrag
Skolan ska bidra till att eleverna utvecklar förståelse för hur digitaliseringen påverkar individen och samhällets utveckling. Alla elever ska ges möjlighet att utveckla sin förmåga att använda digital teknik. De ska även ges möjlighet att utveckla ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till digital teknik, för att kunna se möjligheter och förstå risker samt kunna värdera information. Utbildningen ska därigenom ge eleverna förutsättningar att utveckla digital kompetens och ett förhållningssätt som främjar entreprenörskap.
Centralt innehåll i samhällsorientering (årskurs 4-6)
Information och kommunikation
- Hur digitala och andra medier kan användas ansvarsfullt utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter.
- Metoder för att söka information, till exempel textläsning, intervjuer och observationer. Samtal om olika källors användbarhet och tillförlitlighet.
Granskning av samhällsfrågor
- Hur budskap, avsändare och syfte kan urskiljas och granskas med ett källkritiskt förhållningssätt i såväl digitala medier som i andra typer av källor som rör samhällsfrågor.
Centralt innehåll i ämnet svenska (årskurs 4–6)
Tala, lyssna och samtala
- Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Disposition med inledning, innehåll och avslutning. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
Texter
- Texter som kombinerar ord, bild och ljud samt texter i digitala miljöer. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
Språkbruk
- Formellt och informellt språk. Skillnader i språkanvändning beroende på mottagare, syfte och sammanhang. Ansvarsfullt agerande vid kommunikation i digitala och andra medier.
Informationssökning och källkritik
- Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och i söktjänster på internet.
- Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.
